今天9月10日，教師節(jié)。老師是人類文化科學薪火相傳的重要力量。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，老師不僅傳授知識、技能，更是學生人生的導師， 人們稱老師為“人類靈魂的工程師”。                    

為肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻，教育界人士呼吁設立教師節(jié)，在中國近現(xiàn)代史上，多次以不同的日期作為過教師節(jié)。直至1985年，第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節(jié)。

從2004年開始，時任全國政協(xié)委員的人文學者李漢秋以提案的方式，多次呼吁以孔子誕辰作為教師節(jié)。他認為，重新設定的節(jié)日是由現(xiàn)代人自己擇日的，就應當考慮這日子是否有歷史文化內(nèi)涵、如何接續(xù)歷史傳統(tǒng)。教師節(jié)應當是很有文化內(nèi)涵的節(jié)日，應該延續(xù)源遠流長的歷史傳統(tǒng)，以孔子誕辰作為中華教師節(jié)是非常合適的。經(jīng)權(quán)威部門研究測算，孔子誕生于公元前551年9月28日（陽歷），這個日子也恰當其時：新學年開始時的繁忙已經(jīng)過去，可以有時間籌辦教師節(jié)和國慶節(jié)。

不管教師節(jié)的日期如何爭議，人們對老師的尊敬之心是不變的。

對于走上工作崗位的我來說，學校的老師已成為美好的回憶，他們披星戴月的操勞身影猶在眼前，他們的諄諄教導銘記在心。記得高中時期，學習任務繁重，5點半就上早自習，高三時期更是提早到教室晨讀，每個人都神經(jīng)緊繃，班主任老師為了督促我們、為了我們能考上理想大學，每天也是跟著我們起早帶晚，我們住在學校宿舍，但是他還要從家中趕來，冬天的早晨寒風刺骨也不例外。我們最苦最累也就高三一年，但是老師們是日復一日、年復一年，送走一波學生，又迎來一波學生。如今，老師年歲漸長，有些從身形挺拔到步履蹣跚，再回校園遠遠看著老師的背影，我的眼眶都濕了。

其實，工作生活中也有很多“老師”，給予我指導幫助。來到蘭豐環(huán)保工作之前，我從未接觸過環(huán)保行業(yè)，也未做過銷售崗位，不了解公司產(chǎn)品，銷售技能也缺乏。范總、張總及其它同事們不吝指教，給我們進行培訓，每每開會都分享她們的經(jīng)歷、經(jīng)驗，讓我們從中吸取教訓、總結(jié)方法，收獲頗豐。

感恩良師益友，讓我們在人生成長路上步履不停。

市場部  朱凌霞